Name: Печать мастера. Том 1
Author: Тайга Ри

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Вчера старик Хо завел разговор о том, чего он, Коста, хочет от жизни.

Очень простой вопрос.

Коста хотел жить. А жить, значит знать, что ты будешь есть завтра, на чем спать, иметь тушь и кисти, чтобы рисовать. Все очень просто.

– Жить – это есть, спать и рисовать? – переспросил Мастер.

А что ещё нужно? Коста пожал плечами.

– И фениксы на запас, чтобы точно были.

– И все?

Это не всё, но этого – хватит. Так живут все. Если есть фениксы в кармане и крыша над головой, чего ещё хотеть от жизни?

– Лавку, – подумав, выдал Коста.

– Своя, чтобы доску повесить сверху, и первый ярус для приема заказчиков, и чтобы свет внизу был хороший – устроить мастерскую. А второй ярус – личные комнаты и для семьи. И, чтобы заказов много было.

– Что ещё?"

"Что ещё? Ну что ещё? Потом можно разбить садик на заднем дворе, подкопив на выкуп – жениться, выбрав себе девушку из хорошей проверенной семьи со связями, завести детей.

Мастер Хо тогда рассмеялся. И смех был обидным, хотя Коста не понял, почему.

– Ещё написать картину, поставив печать, – тихо дополнил Коста.

– Ещё!

– Взять учеников…

– Ещё!

Что ещё? Ну что ещё можно хотеть, если это все будет?! Что ещё?

– Ты нищ духом и скуден умом, ученик, – выдал Мастер мягко. – Ещё можно думать о других.

Думать о других? Какое ему дело до других? А другие о нем думают? Нет. Тогда почему о них должен думать он?

…

– Горит!!! – одернула его мистрис грозно.

Коста фыркнул и поворошил сухарики на плоском подносе в печи.

Можно подумать, кто-то подумал о том, что завтра будет есть он – Коста?! Где будет спать? Кто-то подумал о нем? Нет! Так почему о других должен думать он?

…

– Я думаю о мастере, – и он считал, что этого более чем достаточно.

Учитывая характер Наставника, думать о нем приходилось постоянно, когда ему думать о других?

– Идиот! Я вырастил идиота!

Коста облегченно выдохнул – после заказа для рода Блау, который он нарисовал, Мастер почти декаду не называл его “щенком, немочью, посредственностью и идиотом”, только – “учеником”.

Так и именовал – ученик то, ученик се, и Коста уже начал переживать, что случилось. Но теперь всё вернулось на круги своя – наставник в порядке.

– Думать не только о себе, значит думать о том, чего лишены другие. Чего они хотят. Они такие же, как ты…

Коста пожал плечами ещё раз.

Пусть хотят. Разве он против? Хотят лавку, садик, и чтобы первый ярус для приема заказчиков и непременно, чтобы хороший свет. Чтобы второй – комнаты для семьи. Пусть хотят.