Грани чести читать онлайн

 – Сейчас и посмотрим, кто из нас будет землю жрать!

Но Концов решил конфликт не продолжать. Он бросил быстрый взгляд мне за спину, сплюнул, и пробормотав что-то вроде: «ещё увидимся», развернулся и пошел в гимназию. А мне на плечо опустилась чья-то ладонь.

– Что Марк, воюешь? – поинтересовался веселый голос. – Правильно, давно пора этим придуркам отпор дать!

– Привет, Вить, – обернувшись, поздоровался я, чувствуя как проходит боевой задор.

Витослав Большаков. Одноклассник и единственный человек в гимназии, который заступался за Маркуса и даже пытался быть ему другом.

Боярич во втором поколении. Его отец из купцов, и был возведен в боярское достоинство всего лишь десяток лет назад. Из-за этого дети родовитых бояр Витослава в свой круг общения не принимали. Но он на этот счет особо и не парился, а жил в свое удовольствие.

Русоволосый крепыш, среднего роста, с вечной задорной улыбкой. Он ещё год назад взял никчемного боярича Дёмина под негласную опеку и неоднократно выручал из совсем уж неприятных ситуаций.

– Здарова! – Большаков пожал мне руку и потянул в сторону гимназии, на ходу задавая кучу вопросов. – Ты куда пропал? А правда, что тебя кто-то так сильно избил, что ты чуть не помер? А, кстати, слышал новости про Саблеславу? Она такое удумала!

– Стоп, стоп! – взмолился я. – Вить, давай по порядку? А лучше вообще потом, хорошо?

– Да без проблем! – заразительно улыбнулся Витослав. – Пойдем тогда учиться. Кстати, а ты в курсе, что стал говорить без акцента?!

О Боги! За что мне всё это?

Уроки оказались для меня настоящей пыткой.

А всё дело в том, что воспоминания Маркуса абсолютно не помогали, а скорее даже мешали.

Как я уже говорил ранее – боярич Дёмин был весьма посредственным человеком, а знания его обо всём были какими-то… поверхностными. Соответственно и учился он плохо, чего-то не понимая, во что-то не вникая, а на некоторые вещи попросту забивая.

И сейчас вся каша из его головы смешалась с моими личными воспоминаниями.

Вот и тупил я на уроках, пытаясь хоть что-нибудь понять в математике, которая вроде как и схожа с привычной мне, но основывается на совсем другой теории, или разобраться в истории, которая совсем уж сильно разнилась с историей моего мира.

В общем, когда закончился четвертый урок, и наступила большая перемена, я своим видом напоминал задумчивого зомби, пытаясь осознать, что тут вообще происходит и как мне из этого выпутаться.