Игры с небом. История про любовь, которая к каждому приходит своим путем читать онлайн

 – Опять меня запер!

Он хотел было начать звонить по номеру, который его владелец положил под лобовое стекло, но потом вспомнил, что, когда приходила Юля, выпил с ней почти три бутылки пива, времени прошло ещё мало, и лучше не садиться за руль, не рисковать правами.

«Значит, не судьба сейчас ехать, оставлю до вечера», – подумал он, испытав облегчение оттого, как всё само собой разрешилось, закурил новую сигарету и пошёл обратно домой.

* * *Наступил сентябрь. У Айши уже был виден чуть округлившийся животик.

– Что у нас там по календарю на этой неделе? – Айша вошла в офис и с порога задала вопрос Любови Владимировне."

"– Добрый день! Аккуратнее по ступенькам скачите, многоуважаемая будущая мать! – Любовь Владимировна улыбалась, видя сияющую Айшу. – Как самочувствие? Шевеление ещё не ощутила?

– Ну так, чтобы явно – вроде нет, мне что-то показалось вчера, но я не уверена, может быть, это кишки шевелятся. – Она засмеялась. – Кишка кишке колотит по башке! Это мы в детстве так подшучивали друг над другом.

– А, ну, значит, ещё чуть подрастёт – и точно ощутите. Это ни с чем не перепутаешь. Вам звонили два новых клиента. Один хочет своих троих детей в группу на Кропоткинскую, а у нас там мест нет, вот папаша и решил через вас этот вопрос разрешить, а вторая женщина иногородняя, вроде из Твери, хочет там подобный садик открыть, интересуется, нет ли у вас программы помощи или франчайзи. Вот, я вам их контакты записала, – Любовь Владимировна отдала ей листок с записями.

– Да, спасибо. Отцу сейчас позвоню, а женщине отправьте, пожалуйста, наш промокомплект документов по франшизе. Как вовремя мы с Наташей придумали франшизу попробовать продавать, хорошо, что нам те бизнес-курсы попались. Может быть, эта женщина будет нашим первым клиентом в новом направлении, – сказала Айша мечтательно.

Бизнес Айши и Наташи действительно успешно рос. Количество групп по Москве увеличивалось, рос штат сотрудников, было необходимо снабжать садики продуктами, дидактическими материалами, контролировать персонал, следить за соблюдением технологии обучения, чтобы соответствовать тем высоким стандартам качества, которые обе владелицы бизнеса считали важными и приоритетными.