Тимур Машуков — «Гром над Тверью»: читать онлайн бесплатно полную версию

Гром над Тверью читать онлайн

Обложка книги Гром над Тверью
0
Книга доступна на устройствах
  • Android
  • IOS
  • Smart TV
Главный герой попадает в тело наследника княжеского рода в момент, когда его хотят убить. Сможет он отбиться от врагов и обрести небывалую силу, равную богам или погибнет, так ничего и не сделав. Время покажет…
Комментарии

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

– Спасибо, друг, я ценю то, что ты сказал, но ты ж меня знаешь. Я человек абсолютно не конфликтный, но если что..

– Да знаю, – засмеялся он. – Наш мастер до сих пор руку бережет, хотя и вылечил. Только ты поосторожней, не прибей никого, а то школе статистику по убийству учеников испортишь, – пошутил он.

Знал бы он, что его слова, едва не стали пророческими.

Прозвучавший звонок, означавший окончание перемены, загнал нас в класс, и я, усевшись за парту, постарался сосредоточиться на уроке, не глазея по сторонам.

То, что девчонки продолжат прикалываться – я не сомневался, поэтому надо было подумать, как их отвадить.

В целом, уроки прошли спокойно, но вот урок физкультуры преподнес сюрприз. Я как-то не обратил внимание на цвет формы, когда мы ее покупали, но оказалось, что пропустил целый пласт знаний об образовании в империи.

В школе классы изначально делились поровну на красные и синие фракции. То есть, всегда один класс был красным, другой синим. И их количество всегда было равным. Между классами существовала конкуренция абсолютно во всем: в учебе, в кружках и военно-спортивных играх.

По итогам года фракция, набравшая наибольшее количество баллов, получала большой денежный приз, делившийся на всех, в зависимости от уровня достижений и вклада в общую победу. А первая тройка победителей имперских соревнований могла поступить в любой вуз империи вне конкурса.

Так вот, наша школа была самой большой в городе, и на ее арене и проводились как внутришкольные соревнования, так и городские.

В Военно-спортивных играх участвовало по 5 человек с каждого класса, и к ним допускались лишь ученики последнего года выпуска. Победившая команда представляла школу на общегородских соревнованиях. Система эта поддерживалась на имперском уровне, и считалось, что дети с детства должны учиться сражаться и преодолевать препятствия. Защити честь школы, института, а когда придет время – и империи.

Так вот, стадион-арена представлял из себя большую площадку размером с поле для футбола, окруженную по краям зрительскими трибунами.

Во время учебы на нем размещались беговые дорожки и различные снаряды для занятий.

Во время соревнований стадион трансформировался в полосу препятствий, строго индивидуальную для каждого из трех этапов – бег, полоса препятствий и рукопашный бой. Причем состав команд регламентирован не был, но принципиальным условием было, чтобы два игрока из пяти были противоположного пола. Различий между парнями и девушками не было.

Подбор книги