Мария Максонова — «Русалка в академии»: читать онлайн бесплатно полную версию

Русалка в академии читать онлайн

Обложка книги Русалка в академии
0
Книга доступна на устройствах
  • Android
  • IOS
  • Smart TV
Тяжела жизнь Русалки среди людей: хвост спрячь, бизнес раскрути, о подопечных заботься, образование получи... а тут еще странные наклонности обнаружились, самой себе доверять нельзя. А, если с собой не справишься, можно и с ума сойти. И кто бы с сочувствием отнесся, так нет: штрафы плати, от общественных работ не увиливай, экзамены сдавай, про практику не забудь... а тут еще личная жизнь как на грех наклевывается, и не только у тебя... #бытовое фэнтези ← Том 1 бесплатно О серии ⚡ Новинка: Рабыня ищет хозяина, любовь не предлагать
Комментарии

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Пожалуйста, поприветствуйте: госпожа Арина Бороув, — и он вышел из-за кафедры, за которой предполагалось, что я буду читать свой доклад. Только вот для меня это было невозможно.

Пришлось просто подъехать поближе, разложить бумаги прямо на коленях, так как стола поблизости не было, и, проклиная себя за то, что заранее всем этим не озаботилась, начать рассказ о своем проекте:

— Здравствуйте, лорды и господа. Мой проект называется «разделение труда в создании магических артефактов» и берет свое начало из простых гильдийских мастерских и фабрик по производству самых разных вещей.

Бывали ли вы когда-нибудь в таких местах? — тишина такая, что только стрекотания сверчка не хватает. — Кхм... дело в том, что мастера давно заметили, что разделение труда ведет к повышению эффективности производства. Одному мастеру лучше удается выделать кожу, другому — вырезать выкройку, третий идеально вытачивает каблук, а четвертый лучше всех сшивает все в месте. Каждый из них может создать обувь целиком, но быстрее и качественнее выходит, если они делают только то, что у них получается лучше всего.
..

Глава 83

— Таким образом, этот метод позволяет создавать большее количество амулетов за короткий отрезок времени путем разделения функций между несколькими магами.

— Хорошо, — кивнул ректор и встал опять за кафедру, раз уж мне она не пригодилась. — Есть вопросы по вступительной части?

Один из незнакомцев поднял руку и по кивку ректора взял слово:

— Но будет ли это эффективно? Как вижу, у вас здесь пятеро студенток и будут они создавать всего один амулет? Да любой маг-артефактор справится с этим и в одиночку.

Или это просто метод для... кхм... как бы это выразиться... для недостаточно хорошо обученных магов?

В зале зашумели, послышались смешки.

— Как я и сказала, — спокойно ответила я, — по моему мнению, в ситуации, где нужно создать сразу несколько десятков амулетов, командная работа будет эффективнее, чем единоличная.

— Вы в этом уверены? Не ошиблись в расчетах? — не сдавался мужчина.

— Пять студенток должны сделать минимум в пять раз больше амулетов, чем один мастер-артефактор.

— Думаю, мы сможем это проверить сегодня, — усмехнулась я, — следующий вопрос?

Он все же опустился на стул, слово взял другой мужчина:

— А кому вы собираетесь продавать все эти амулеты в таком количестве?

— Думаю, это вопрос из области экономики, а не магии, но логично, что нужно будет выбрать те схемы, которые наиболее востребованы.

Подбор книги