Но самыми главными я считал все-таки вопросы мотивации. Если перемещению по полю боя как-то можно научить, то поведенческие вопросы мне были пока неясны. Поэтому мы встроили в обучение на штурмполосах и проработку проблем более высокого порядка, чем преодоление препятствий. Как научить активности и инициативе? Только тренируя их выдвижение по полю боя в обход врага, смене позиции для того, чтобы достать спрятавшегося фрица. Такими перемещениями надо пробудить в солдате дух охотника, добытчика — он должен выследить зверя, подобраться к нему и убить.
Как научить мыслить? Приучить бойца, что на каждой местности и в каждый момент его могут спросить — где может скрываться враг, что будет делать боец при появлении врага — куда он переместится и почему. Начнет ли стрелять или отойдет. Ответил неправильно или застигнут врасплох — тридцать отжиманий. Так бойцы приучались постоянно оценивать местность.
Уже к середине августа народ проникся вкусом тренировок в новом стиле, да и я радовался — перемещения бойцов по тренировочному полю уже выглядели как в боевиках конца 90х — резкие перебежки, перекатывания, ползание по-пластунски — солдаты буквально стелились над поверхностью земли, как ртуть перетекая от рубежа начала атаки в направлении ""противника"".
А поступающие от инструкторов вводные резко меняли рисунок атаки. ""Ожил пулемет среди кустов!"" — и одно отделение резко залегает и, распределив сектора, начинает давить ""огнем"" ""обнаруженную"" точку, тогда как другая, перекатами, резко сближается с ней и закидывает ее ""гранатами"".
""В цепи второго отделения стали рваться снаряды!"" — и вся цепь рывками по пять-десять шагов резко продвигается вперед, чтобы выйти из-под обстрела, в то время как соседи, замедлив движение, давят огнем не только ""своего"" ""противника"", но и ""противника"" соседа, попавшего под огневой налет. ""Танк справа сорок!"" — и по флангам сразу ползком выдвигаются бойцы, чтобы гранатами порвать ему гусеницы и не дать пройти по всей цепи, обездвижить его, а затем дождаться, пока противотанкисты добьют гада.
А на соседнем полигоне группы бойцов, словно стая обезьян, ловко, выстраивая ""лестницы"" из своих тел, преодолевают стены заборов, влезают в здания, берут под контроль открытые участки, ""закладывают"" взрывчатку для проделывания проходов. У фрицев просто не будет никаких шансов.
Продолжалась и развивалась парная работа. Все действия делались двойками. В двойке назначался ведущий — старший — и ведомый.
