Коронная роль Козы-дерезы читать онлайн

Это преподаватель не способен интересно материал подать, не заинтересовал рассказом. Когда учитель ставит ребенку двойку, не детские знания, а свой труд так оценивает. На два балла преподаватель сработал, ничего в голову школьнику не вложил, бубнил новый материал, как усталый пономарь. Самому ему скучно, и все мухи в классе от тоски крылья склеили.

Глава семнадцатая

– Я собрала вас здесь, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие, – начала Серафима Львовна.

– К нам едет ревизор? – с самым серьезным видом поинтересовался Жора, папа Леры, лучшей подружки Кисы.

– Какой ревизор? – нахмурилась Краскина. – Вы кто?

– Георгий Семенович Волков, отец Валерии, – представился мужчина, – рядом со мной сидит Лампа.

Щеки Серафимы Львовны покраснели.

– Кто?

– Евлампия Романова, – уточнила я, – сокращенно Лампа.

– Такого имени нет, – отрезала классная дама.

Я вынула из сумочки рабочее удостоверение и предъявила его Краскиной.

Та вскинула брови:

– Детектив?

Я кивнула.

– Полицейский? – продолжила Серафима.

– Максим Петрович не отбывает срок на зоне, – пояснила я, – он дома, и не подозреваемый, а свидетель по делу. Кстати, я не служу в полиции, работаю в частном детективном агентстве.

– Доктор наук, профессор, – быстро рассказал про себя Жора, – кстати, все сведения о родителях есть у директора. Что девчонки натворили?

– Нам очень сложный разговор предстоит, – вздохнула классная руководительница, – тяжелый, неприятно такое сообщать.

– УО? – воскликнула я. – А это что?

– Да, что? – присоединился ко мне Жора.

Серафима закрыла глаза ладонями:"

"– Ой, прямо не знаю, как объяснить! Начну издалека. В тысяча триста двадцать пятом году…

Георгий крякнул:

– Извините, я ограничен по времени, давайте ближе к делу. Что натворили дети?

– Скажу прямо и откровенно, ваши дети УО. Сейчас таких иначе называют, интеллигентно. Но УО – это УО, как ни виляй хвостом, они УО! И точка, – припечатала классная дама.

– Ты понял? – шепнула я Жоре.

– Вообще ничего, – признался профессор.

Я вынула телефон, открыла поисковик.

– Романова! А ну дай сюда трубку, – взвизгнула Краскина, – нашла чем на уроке заниматься. Ох! Простите! Я случайно высказалась! По привычке. Увидела мобильный, и сама собой включилась программа.

– УО – умственное отставание, – объявила я.

Георгий покраснел:

– Лера ни от кого не отстает. Девочка в пять лет сама читать научилась.