Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Женщина – источник вдохновения для действий мужчины. Нет женщины – нет действий.

Есть ли истории про неженатых мужчин, которые решили построить дом в ипотеку? Самому по себе мужчине ничего не надо, он более аскетичен. Если даже он что-то такое делает, например, зарабатывает на квартиру, будучи один, – значит, уже была какая-то девушка, которая ему все объяснила, сказала: «Без квартиры ты никому не интересен, потому что некрасивый». И он понял, что отношения надо начинать уже с квартирой. Для себя он никогда бы этого не сделал – жил бы где-нибудь в казарме, общежитии и спал в гамаке.

"То есть два предназначения – мужское и женское – идут в тесной связке. Можем ли мы поменять эти предназначения местами? Конечно, можем, но напрашивается вопрос – а зачем?

Можно ли на «КАМАЗе» кататься по набережной реки Москвы? Или на «Кадиллаке» возить картошку? Можно, но зачем? У них совсем другое предназначение, так же как и у мужчин и у женщин совершенно разное предназначение.

На самом деле понять свой первый уровень предназначения очень просто, но вот принять его очень непросто.

Почему? Потому что мы живем в обществе, в котором женщина привыкла жить по другим принципам. И начала она это делать еще в детском садике. Ее взяли и бросили в группу с мальчиками, и девочка подумала, что она такая же, как они. Она начала с ними сражаться, отбирать игрушки, и выяснилось, что это у нее очень даже хорошо получается.

А потом она пошла в школу, где она продолжала сражаться, и оказалось, что она умнее мальчиков – потому что те в школьные годы немного отстают в развитии от девочек.

А их всех собрали в одну кучу. Вы заметили, что в школе девочки всегда интересовались мальчиками из более старших классов? Именно потому, что там мальчики постарше, поумнее, равные девочкам помладше по развитию.

И мальчики-ровесники при этом комплексы зарабатывают – потому что девочки лучше соображают, и они пытаются реализоваться через хулиганство и издевательство над теми, кто умней.

Интересно, что даже в СССР до 50-х годов образование было раздельным. А до революции никому даже в голову не приходило обучать мальчиков и девочек вместе – потому что они очень разные. Нельзя их учить вместе. Представьте, что вы записались на курсы, на которых учат кулинарному искусству и тайскому боксу, причем одновременно и один и тот же преподаватель. То есть половина делает фрикадельки, а вторая половина в это же время учится боксировать.